Apuntes para una crítica de los medios interactivos. De la degradación cultural al exhibicionismo tecnológico
Este artículo busca aproximarse a algunas tendencias y enfoques sobre el papel que desempeñan hoy las tecnologías multimedia y las prácticas culturales interactivas en la educación y en la cultura, con especial acento en sus connotaciones psicológicas y socioculturales. Publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, Nº 36 (2004), pp. 69-68.
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Nivel:
Superior
Áreas o Materias:
Ciencias de la Educación
Año de Publicación:
2012
Recomendado para:
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