ENTRADAS RECIENTES
Energía
El término energía es empleado con mucha frecuencia en el lenguaje coloquial; sin embargo, no siempre se lo usa como un conocimiento acabado de su concepto. En realidad, la noción de…
El efecto invernadero
Esta secuencia didáctica del eje de implementación ExperimenTIC pretende dar a conocer qué es el efecto invernadero y su relación con el cambio climático global. Este recurso integra la colección…
El estado gaseoso
Esta secuencia didáctica del eje de implementación ExperimenTIC incentiva a pensar científicamente e indagar acerca de conceptos vinculados al aire que respiramos, su existencia y composición, la importancia de no…
Los materiales, clasificación y propiedades
Este documento ofrece actividades y sugerencias para que los alumnos reconozcan materiales naturales o manufacturados y las diferentes propiedades que condicionan sus usos. Este trabajo forma parte de la colección…
Comparación entre la física aristotélica y la mecánica clásica: algunos problemas de interpretación
Este artículo se propone revisar algunos aciertos y confusiones originados en una lectura parcializada de la obra de Aristóteles.
Los materiales y su transformación
Este documento ofrece actividades y sugerencias para trabajar con la noción de material y comprender que la mayoría de ellos se presentan como mezclas. Este material forma parte de la…
Luces y sombras
¿Cómo se forma una sombra? ¿Qué diferencias hay entre un objeto transparente, uno opaco y uno translúcido? Experimentos para investigar algunas características de la luz.
Algo más sobre imanes
Un conjunto de experiencias para ahondar en el conocimiento de los imanes.
También flotan los barcos
¿Cómo puede ser que los barcos, grandes o pequeños, floten por ríos y mares aunque sean de metal? Experiencias para estudiar las nociones de materia y flotación.
Los imanes y los materiales
Esta actividad propone experimentos con imanes, con el objetivo de que los estudiantes vean si los imanes se pueden adherir a todos los tipos de materiales.