¿Qué hay de nuevo en las nuevas infancias?
En este libro, que forma parte de la colección «25 años, 25 libros», editada en forma conjunta por la Universidad Nacional de General Sarmiento y la Biblioteca Nacional para el 25.º aniversario del retorno a la democracia, Gabriela Diker estudia las transformaciones ocurridas en la Argentina a partir del fin de la dictadura, en relación con el niño como sujeto de derechos y el aumento de las tasas de escolarización y de la pobreza infantil.
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Nivel:
Superior
Áreas o Materias:
Ciencias de la Educación, Historia, Sociología
Año de Publicación:
2013
Recomendado para:
Docentes, Estudiantes
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