Entre la información y el sabor del aprendizaje : las producciones de los alumnos en el cruce de la cultura letrada, mediática y cibernética
Esta ponencia intenta una reflexión sobre el proceso de aprendizaje de los jóvenes en contextos caracterizados por la coexistencia de distintas modalidades discursivas a partir del fuerte impacto de las tecnologías de la comunicación y de los cambios que se fueron produciendo en las formas de ver y de construir la realidad.
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Nivel:
Secundario
Áreas o Materias:
Educación Tecnológica y Digital, Comunicación
Año de Publicación:
2007
Recomendado para:
Docentes, Directivos
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