Diseño Curricular de 6° Año de Educación Secundaria – Provincia de Buenos Aires
El diseño curricular para la escuela secundaria de la provincia de Buenos Aires es una herramienta fundamental para los docentes, ya que establece los objetivos de aprendizaje y las estrategias para su implementación en el aula.
Este documento es establecido por las autoridades de la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia (2023).
Seleccioná una orientación para acceder al diseño curricular nivel secundario de todas sus materias:
Diseño Curricular de Secundaria: Materias Comunes – 6° Año
Orientación:
Materias comunes de secundaria
Materia:
Arte
Orientación:
Materias comunes de secundaria
Materia:
Educación Física
Orientación:
Materias comunes de secundaria
Materia:
Filosofía
Orientación:
Materias comunes de secundaria
Materia:
Filosofía e Historia de la Ciencia y la Tecnología
Orientación:
Materias comunes de secundaria
Materia:
Inglés
Orientación:
Materias comunes de secundaria
Materia:
Literatura
Orientación:
Materias comunes de secundaria
Materia:
Matemática ciclo superior
Orientación:
Materias comunes de secundaria
Materia:
Trabajo y Ciudadanía
Diseño Curricular de Secundaria: Orientación Arte – 6° Año
Orientación:
Orientación Arte
Materia:
Orientación Teatro-Presentanción
Orientación:
Orientación Arte
Materia:
Arte-Diseño curricular
Orientación:
Orientación Arte
Materia:
Arte-Historia
Orientación:
Orientación Arte
Materia:
Orientación Artes Visuales-Presentación
Orientación:
Orientación Arte
Materia:
Orientación Artes Visuales-Proyecto de producción
Orientación:
Orientación Arte
Materia:
Orientación Danza-Presentación
Orientación:
Orientación Arte
Materia:
Orientación Danza-Proyecto de producción
Orientación:
Orientación Arte
Materia:
Orientación Literatura-Presentación
Orientación:
Orientación Arte
Materia:
Orientación Literatura-Proyecto de producción
Orientación:
Orientación Arte
Materia:
Orientación Música-Presentación
Orientación:
Orientación Arte
Materia:
Orientación Música-Proyecto de producción
Orientación:
Orientación Arte
Materia:
Orientación Teatro-Proyecto de producción
Diseño Curricular de Secundaria: Orientación Comunicación – 6° Año
Orientación:
Orientación Comunicación
Materia:
Comunicación-Diseño Curricular
Orientación:
Orientación Comunicación
Materia:
Comunicación y transformaciones socioculturales en el siglo XXI
Orientación:
Orientación Comunicación
Materia:
Taller de comunicación institucional y comunitaria
Orientación:
Orientación Comunicación
Materia:
Taller de producción en lenguajes
Diseño Curricular de Secundaria: Orientación Economía y Administración – 6° Año
Orientación:
Orientación Economía y Administración
Materia:
Diseño Curricular Economia y Administracion
Orientación:
Orientación Economía y Administración
Materia:
Economía Política
Orientación:
Orientación Economía y Administración
Materia:
Proyectos Organizacionales
Diseño Curricular de Secundaria: Orientación Educación Física – 6° Año
Orientación:
Orientación Educación Física
Materia:
Diseño Curricular
Orientación:
Orientación Educación Física
Materia:
Diseño y gestión de proyectos
Orientación:
Orientación Educación Física
Materia:
Educación Física y comunidad
Orientación:
Orientación Educación Física
Materia:
Prácticas deportivas y juegos
Diseño Curricular de Secundaria: Orientación Lenguas Extranjeras – 6° Año
Orientación:
Orientación Lenguas Extranjeras
Materia:
Diseño Curricular
Orientación:
Orientación Lenguas Extranjeras
Materia:
Francés
Orientación:
Orientación Lenguas Extranjeras
Materia:
Italiano
Orientación:
Orientación Lenguas Extranjeras
Materia:
Portugués
Orientación:
Orientación Lenguas Extranjeras
Materia:
Estudios interculturales en Inglés
Diseño Curricular de Secundaria: Orientación Turismo – 6° Año
Orientación:
Orientación Turismo
Materia:
Orientación Turismo
Diseño Curricular de Secundaria: Orientación Ciencias Naturales – 6° Año
Orientación:
Orientación Ciencias Naturales
Materia:
Diseño Curricular
Orientación:
Orientación Ciencias Naturales
Materia:
Ambiente, desarrollo y sociedad
Orientación:
Orientación Ciencias Naturales
Materia:
Biología, genética y sociedad
Orientación:
Orientación Ciencias Naturales
Materia:
Física clásica y moderna
Orientación:
Orientación Ciencias Naturales
Materia:
Química del carbono
Diseño Curricular de Secundaria: Orientación Ciencias Sociales – 6° Año
Orientación:
Orientación Ciencias Sociales
Materia:
Marco general
Orientación:
Orientación Ciencias Sociales
Materia:
Geografía
Orientación:
Orientación Ciencias Sociales
Materia:
Historia
Orientación:
Orientación Ciencias Sociales
Materia:
Proyectos de Investigación en Ciencias Sociales
Beneficios del diseño curricular para la Escuela Secundaria
El diseño curricular para la escuela secundaria en Argentina tiene una serie de beneficios tanto para los estudiantes como para los docentes. Algunos de estos beneficios son:
- Claridad en los objetivos de aprendizaje: El diseño curricular establece los objetivos de aprendizaje que deben alcanzar los estudiantes en cada nivel y área. Esto permite que los docentes se enfoquen en enseñar lo que es realmente importante y relevante para los estudiantes.
- Coherencia en el aprendizaje: El diseño curricular asegura que el aprendizaje de los estudiantes sea coherente y secuencial en cada área. Esto significa que los estudiantes pueden construir sobre lo que ya han aprendido y avanzar en su conocimiento.
- Mejora de la calidad educativa: Al asegurar que los estudiantes aprendan lo que es importante y relevante en cada nivel y área, el diseño curricular contribuye a mejorar la calidad educativa en el país.
- Flexibilidad: El diseño curricular permite a los docentes ser flexibles en su planificación y enseñanza, siempre y cuando se aseguren de cubrir los objetivos de aprendizaje establecidos.
¿Cómo está compuesto el Diseño Curricular para Escuela Secundaria?
El diseño curricular para la escuela secundaria en Argentina está compuesto por tres niveles: el nivel nacional, el nivel provincial y el nivel institucional.
El nivel nacional establece los objetivos de aprendizaje para cada nivel y área, así como los criterios de evaluación. Este nivel es el mismo para todo el país y es establecido por el Ministerio de Educación.
El nivel provincial adapta los objetivos de aprendizaje y los criterios de evaluación a las necesidades y características de cada provincia.
El nivel institucional adapta los objetivos de aprendizaje y los criterios de evaluación a las necesidades y características de cada institución educativa.
El diseño curricular para la escuela secundaria en Argentina está compuesto por cinco áreas: Lengua y Literatura, Matemática, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Educación Ciudadana. Cada área establece los objetivos de aprendizaje y los criterios de evaluación específicos para ese campo.
¿Cómo descargar el PDF?
Si te encontrás navegando en Google Chrome, al clickear en el botón de descarga se te abrirá en una nueva solapa del navegador la versión PDF del documento, para guardarla en tu computadora simplemente deberás clickear en el ícono resaltado que te mostramos a continuación:
El mismo se encuentra en la esquina derecha de tu navegador.
¿Cómo Imprimir el PDF?
Si te encontrás navegando en Google Chrome, al clickear en el botón de imprimir se te abrirá en una nueva solapa del navegador la versión PDF del documento, para imprimirla directamente desde el navegador deberás clickear en el ícono resaltado que te mostramos a continuación:
El mismo se encuentra en la esquina derecha de tu navegador.
Soledad Noelia Ravazzoli
Docente y Licenciada en Composición Coreográfica con Mención en Comedia Musical (UNA - Universidad Nacional de las Artes). Actualmente trabajando como Profesora en la Escuela Municipal de Danzas de Tandil.