Contenidos, enseƱanza y aprendizaje en la educaciĆ³n secundaria de los paĆ­ses de la UniĆ³n Europea

El siguiente texto analiza busca identificar las demandas internacionales de cambio y valorar los puntos fuertes y dĆ©biles de la enseƱanza secundaria en los paĆ­ses de la UniĆ³n Europea. Publicado en la Revista Iberoamericana de EducaciĆ³n, NĀŗ 9 (1995), pp. 13-76.

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Nivel:
Superior

Ɓreas o Materias:
Ciencias de la EducaciĆ³n

AƱo de PublicaciĆ³n:
2012

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